齐鲁杯专访丨山大老师王静：成功非易事，相信自己！

“齐鲁杯”英文演讲与朗诵评委王静，山东大学外国语学院讲师，文艺学博士，美国南卡罗莱纳大学访问学者（2014-2015）。拥有十多年大学英语教学经验，参与各级教学科研项目多项。曾在《海南大学学报》《传媒》《世界电影》等期刊发表多篇文章和译文。

齐鲁晚报·齐鲁壹点：网上有些教育类自媒体账号博主说，北京、上海部分提前接受英语教育的孩子，小学三年级学生做高考英语试卷，已经能拿到110多分了。目前国内这种不均衡的英语教育现状是真实的吗？

王静：首先，我觉得家长和老师不能够完全相信自媒体的说法，自媒体的信息并不是完全真实。但是，英语教育的不均衡问题的确存在，很多优秀的师资的确集中在北上广这样的一线城市。

提前接受英语教育，确实有很多好处。但是也要考虑到英语学习的持续性。比方说，这个孩子如果到了中学阶段，是不是还能够有持续的、高水平的英语输入？他在小学三年级做高考试卷分数那么高，以后是不是可以继续进步？这些都是问题。目前来讲，山东的英语教育在全国是不错的水平，但是在口语、听力包括词汇量方面，其实还有很大的进步空间。

齐鲁晚报·齐鲁壹点：现行教育体制下，山东校内英语教育从小学三年级开始。很多家长比较着急，想知道有哪些方式给孩子们做英语启蒙？

王静：关于英语启蒙，这么多年来，我们的英语老师都已研究的比较透彻。作为家长，首先不要过分焦虑。另外，一定要明白英语的学习首先是要以输入为主，要保证听力和阅读这两个环节的输入，给孩子一个高标准、正确的一个启蒙。

齐鲁晚报·齐鲁壹点：中文语言环境中成长的青少年们，在英语学习过程中，最难攻克的是哪些难题？

王静：我们在中文语言环境中成长，英语学习面临的最大的问题就是缺少使用英语的语境。比方说，我们从书中看到的单词，包括课本、课外阅读材料，但是能否跟实际生活、跟实际学习，甚至我们思考的社会问题、科技问题联系在一起，这是最难的一个环节。高年级同学可以尝试开展双语思维，也就是用中文思考的一些问题，问一下自己能否用英语也进行一定的表达。

齐鲁晚报·齐鲁壹点：英文演讲朗诵与中文演讲朗诵在评审过程中，有哪些不太相同的打分标准？

王静：中文演讲的舞台性和表演性更强一些，英文演讲在这方面的要求会稍微淡化一点。英语评分更加注重学生的语言素质，比方说学生的发音、用词。发音是否自然地道、是否言之有物，这些是英文演讲当中更加看重的。

齐鲁晚报·齐鲁壹点：第三届“齐鲁杯”演讲与朗诵（济南）展演7月15日—17日要举行了。作为一路陪伴“齐鲁杯”走过三年的评委，您有什么话要对这届的选手们说吗？

王静：英语演讲是非常困难的。想要讲好、想要用英文这门外语去打动人是非常难的。但是大家一定要“Have faith in yourself（相信自己）”。

大家一定要花时间去准备，因为“Success does not come in the easy way（成功并非易事）”。你要相信语言这个东西，特别是外语学习，只要花费时间就一定能够取得成果。